المهمة الثالثة
التوثيق
عزيزتي الطالبة يفترض في نهاية المهمة أن
تكوني قادرة على :
· التعرف
على طريقة توثيق الكتب في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق الكتب في قائمة المراجع.
·
التعرف على طريقة توثيق المصادر الإلكترونية.
·
التعرف على طريقة توثيق بحث منشور في مجلة في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق بحث منشور في مجلة في قائمة المراجع.
·
التعرف على طريقة توثيق بحث منشور في مؤتمر في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق بحث منشور في مؤتمر في قائمة المراجع.
·
التعرف على طريقة توثيق مصدر منسوب لمؤلفين في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق مصدر منسوب لثلاثة أو أربعة أو خمسة مؤلفين في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق مصدر منسوب لستة مؤلفين أو أكثر في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق مصدر منسوب لمؤسسة أو هيئة حكومية في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق الأعمال مجهولة المؤلف في متن البحث.
·
التعرف على طريقة توثيق مصدر منسوب لمؤلفين إلى سبعة في قائمة المراجع.
·
التعرف على طريقة توثيق الأعمال مجهولة المؤلف في قائمة المراجع.
·
التعرف على طريقة توثيق الرسائل الغير منشورة في قائمة المراجع.
·
التعرف على طريقة توثيق بحث داخل بحث .
بالإشتراك مع باقي أعضاء مجموعتك إقرائي
بتأني اسئلة المهمة التالية ثم إبدائي بالاجابة في مدونتك:
السؤال الأول : لديك مجموعة المصادر
الموثقة في قائمة المراجع هل التوثيق صح أم خطأ مع ذكر السبب في الحالتين ؟
1. بيتس ، طوني. (2007ـ).
التكنولوجيا والتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد.شركة العبيكان للأبحاث
والتطوير.الطبعة الأولى
خطأ:
إذا كان مؤلف واحد ف: يكتب اسم العائلة ،
متبوعاً باسم المؤلف (سنة النشر) عنوان الكتاب تحته خط، رقم الطبعة إذا كانت غير
الأولى، مدينة النشر: الناشر.
بيتس، طوني (2007) التكنولوجيا والتعلم
الإلكتروني والتعليم عن بعد، شركة العبيكان للأبحاث والتطوير.
2. منصور ، طلعت و
بلقيس ،احمد و عزيز ، وصفي (336-339، 2006) :مهارات التعلم الذاتي .الجامعة
العربية المفتوحة . الطبعه الاولى
خطأ
للتوثيق لأكثر من مؤلفين: يكتب اسم المؤلف
الأول، اسم المؤلف الثاني، اسم المؤلف الثالث ، عنوان الكتاب تحته خط، رقم الطبعة
إذا كانت غير الطبعة الأولى، رقم الجزء، (مدينة النشر: الناشر، سنة النشر)، رقم
الصفحات.
منصور طلعت، بلقيس أحمد، عزيز وصفي،
مهارات التعلم الذاتي (الجامعة العربية المفتوحة، 2006)، 336-339
3. الخليفة , هند
سليمان , (2008) : من نظم ادارة التعلم الالكتروني الى بيئات التعلم الشخصية : عرض
وتحليل ، ملتقى التعليم الالكتروني الأول ، الرياض ، المملكة العربية السعودية .
ص9
خطأ
المؤتمرات تعامل معاملة المجلات والدوريات
في التوثيق:
المؤلفين (السنه). عنوان البحث أو
الموضوع. اسم المؤتمر ، أرقام الصفحات.
هند سليمان الخليفة (2008). من نظم ادارة
التعلم الالكتروني إلى بيئات التعلم الشخصية: عرض وتحليل. ملتقى التعليم
الالكتروني الأول، الرياض ، المملكة العربية السعودية، ص9
4. الرياشي ، حمزة
عبدالحكم و حسن ،على الصغير عبدالعال. (2014). برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات
البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك خالد. المجلة الدولية
التربوية المتخصصة ، المجلد (3)،العدد(1)، 120-124-131.
صح ، في المجلات والدوريات :
يكتب اسم عائلة الكاتب، اسم المؤلف (سنة
النشر) عنوان المقال، عنوان الدورية تحته خط، رقم العدد: رقم الصفحة أو الصفحات
5. Cross, J. The Low-Hanging Fruit Is Tasty, Internet Time Blog, retrieved 12 October, 2006 from
.........................................................................
6. عسكر ، غادة السيد
مصطفى ، (2012) : فاعلية بيئة تعلم شخصية محدده المصدر في تنمية بعض عناصر الوعي
المعلوماتي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية . رسالة ماجستير غير منشورة ، قسم
تكنولوجيا التعليم ، معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة . ص 45-46-63– 69:77
.
صحيح، لتوثيق رسائل الماجستير والدكتوراه
الغير منشوره.:
اسم صاحب الرسالة(السنه) . العنوان ويكون
مميز بالغامق. رساله .... غير منشوره . اسم الجامعة، مكان الجامعه.
7. Dorland’s illustrated medical dictionary
(31st ed.). (2007). Philadelphia, PA: Saunders.
.........................................................................
8. حسان , محمود
عبدالله ,(2013 ): فعالية منهج مقترح قائم على البحث في تنمية المهارات الحياتية
ومهارات البحث في الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية .
خطأ، لم يذكر ماهية الدراسة ولامكانها ولا
زمان ومكان صدورها.
9. الكحلوت ، عماد حنون
،(2012) : فاعلية الارشاد التكاملي في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلبة
المرشدين النفسيين والتربويين .مجلة البحث العلمي في التربية ، العدد الثالث عشر
لسنة 2012.ص 1484:1508
صحيح، في المجلات والدوريات :
يكتب اسم عائلة الكاتب، اسم المؤلف (سنة
النشر) عنوان المقال، عنوان الدورية تحته خط، رقم العدد: رقم الصفحة أو الصفحات
10. عبيدات ، ذوقان و آخرون (2004) :
البحث العلمي مفهومه وأدواته واساليبه . عمان . دار الفكر . ص53-84-85:92.
خطأ
للتوثيق لأكثر من مؤلفين: يكتب اسم المؤلف
الأول، اسم المؤلف الثاني، اسم المؤلف الثالث ، عنوان الكتاب تحته خط، رقم الطبعة
إذا كانت غير الطبعة الأولى، رقم الجزء، (مدينة النشر: الناشر، سنة النشر)، رقم
الصفحات.
عبيدات ذوقان، وآخرون، البحث العلمي
مفهومه وأساليبه (عمان: دار الفكر، 2004) ص53-84-85:92.
السؤال الثاني : وثقي ماسبق توثيق في متن
البحث .
1. (طوني بيتس، 2007)
2.
(منصور طلعت وبلقيس أحمد
وعزيز وصفي، 2006)
3. (هند سليمان
الخليفة،2008 ص9)
4. (حمزة عبدالحكم
الرياشي وعلي الصغير عبدالعال حسن 2014 ص 120-124-131)
5. (Cross, 2006)
6. (غادة السيد مصطفى ,2012)
7.
.........................................................................
8.
.........................................................................
9.
.........................................................................
10. .........................................................................
السؤال الثالث : وثقي المصادر التاليه حسب
المعلومات المعطاة مرة توثيق في المتن ومرة توثيق في قائمة المراجع :
·
اسم الكتاب: مناهج البحث التربوي
·
اسم المؤلف : حسن منسي
·
سنة النشر : 1999
·
رقم الصفحة : 22
·
الناشر : دار الكندي
·
رقم الطبعة : الثانية
الحل :
التوثيق في المتن :(حسن منسي، 1999، ص22)
التوثيق في قائمة المراجع : منسي، حسن (1999) مناهج البحث التربوي، ط2: دار الكندي ص 22
·
اسم البحث : المناهج الدراسية ونواتج التعلم : التحديات والطموح
·
اسم المؤلف : محمود شوق و أحمد يسري و خالد الفيشاوي و نهار عثمان و وليد
ابوالفتوح و حازم صبري
·
سنة النشر :2004
·
الناشر : المؤتمر العلمي السنوي لكلية التربية بالمنصورة بالاشتراك مع مركز
الدراسات المعرفية بالقاهرة
·
رقم الصفحة : 12-44
الحل :
التوثيق في المتن : (محمود شوق و أحمد يسري و خالد الفيشاوي و نهار عثمان و وليد ابوالفتوح و حازم صبري، 2004، ص12-44)
التوثيق في المتن : (محمود شوق و أحمد يسري و خالد الفيشاوي و نهار عثمان و وليد ابوالفتوح و حازم صبري، 2004، ص12-44)
(محمود شوق وآخرون، 2004، ص12-44)
عزيزاتي الطالبات لديكن بعض الأخطاء
ردحذفالسؤال الأول : لديك مجموعة المصادر الموثقة في قائمة المراجع هل التوثيق صح أم خطأ مع ذكر السبب في الحالتين ؟
1. بيتس ، طوني. (2007ـ). التكنولوجيا والتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد. شركة العبيكان للأبحاث والتطوير.الطبعة الأولى
خطأ توثيق كتاب لم يذكر اسم المدينة
التصحيح : بيتس ، طوني. (2007ـ). التكنولوجيا والتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد.الرياض: شركة العبيكان للأبحاث والتطوير.
2. منصور ، طلعت و بلقيس ،احمد و عزيز ، وصفي (336-339، 2006) :مهارات التعلم الذاتي .الجامعة العربية المفتوحة . الطبعه الاولى
خطأ مكان الصفحات و اسم الكتاب يلزم أن يكون بالخط المائل (توثيق كتاب لأكثر من مؤلفين).
التصحيح : منصور ، طلعت و بلقيس ،احمد و عزيز ، وصفي .( 2006) .مهارات التعلم الذاتي .الجامعة العربية المفتوحة . 336-339
3. الخليفة , هند سليمان , (2008 ): من نظم ادارة التعلم الالكتروني الى بيئات التعلم الشخصية : عرض وتحليل ، ملتقى التعليم الالكتروني الأول ، الرياض ، المملكة العربية السعودية . ص9
خطأ الصحيح أن يكتب اسم المؤتمر بالخط المائل
التصحيح : الخليفة , هند سليمان. (2008 ).من نظم ادارة التعلم الالكتروني الى بيئات التعلم الشخصية : عرض وتحليل . ملتقى التعليم الالكتروني الأول ، الرياض ، المملكة العربية السعودية . 9
4. الرياشي ، حمزة عبدالحكم و حسن ،على الصغير عبدالعال. (2014). برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة الملك خالد. المجلة الدولية التربوية المتخصصة ، المجلد (3)،العدد(1)، 120-124-131.
صحيح توثيق مجلة
5. Cross, J. The Low-Hanging Fruit Is Tasty, Internet Time Blog, retrieved 12 October, 2006 from
http://internettime.com/?p=105
خطأ لم يذكر التاريخ (توثيق مصدر إلكتروني)
التصحيح : Cross, J.(2005). The Low-Hanging Fruit Is Tasty, Internet Time Blog, retrieved 12 October, 2006 from
http://internettime.com/?p=105
6. عسكر ، غادة السيد مصطفى ،( 2012) : فاعلية بيئة تعلم شخصية محدده المصدر في تنمية بعض عناصر الوعي المعلوماتي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية . رسالة ماجستير غير منشورة ، قسم تكنولوجيا التعليم ، معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة . ص 45-46-63– 69:77 .
صحيح توثيق رسالة غير منشورة
7. Dorland’s illustrated medical dictionary (31st ed.). (2007). Philadelphia, PA: Saunders.
صحيح توثيق كتاب مجهول المؤلف .
8. حسان , محمود عبدالله ,(2013) : فعالية منهج مقترح قائم على البحث في تنمية المهارات الحياتية ومهارات البحث في الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية .
خطأ توثيق ناقص المعلومات .
9. الكحلوت ، عماد حنون ،(2012) : فاعلية الارشاد التكاملي في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلبة المرشدين النفسيين والتربويين .مجلة البحث العلمي في التربية ، العدد الثالث عشر لسنة 2012.ص 1484:1508
خطأ توثيق بحث منشور في مجلة يلزم اسم المجلة بالخط المائل
التصحيح : الكحلوت ، عماد حنون ،(2012) : فاعلية الارشاد التكاملي في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلبة المرشدين النفسيين والتربويين .مجلة البحث العلمي في التربية ، العدد الثالث عشر لسنة 2012.ص 1484:1508
10. عبيدات ، ذوقان و آخرون (2004م) : البحث العلمي مفهومه وأدواته واساليبه . عمان . دار الفكر . ص53-84-85:92.
خطأ توثيق الكتاب يلزم ذكر جميع المؤلفين في قائمة المراجع
السؤال الثاني : وثقي ماسبق توثيق في متن البحث .
ردحذف1. الحل : ( بيتس ، 2007 ،22)
2. الحل : ( منصور وبلقيس وعزيز ، 2006 ،336)
3. الحل : (الخليفة ، 2008)
4. الحل : (الرياشي وحسن ، 2014)
5. الحل : (Cross,2012)
6. الحل : ( عسكر ،2012)
7. الحل : (2007"Dorland’s illustrated medical dictionary")
8. الحل : (حسان ، 2013)
9. الحل : ( الكحلوت ،2012)
10. الحل ( عبيدات وكايد و عبدالرحمن ، 2004)
السؤال الثالث : وثقي المصادر التاليه حسب المعلومات المعطاة مرة توثيق في المتن ومرة توثيق في قائمة المراجع :
• اسم الكتاب: مناهج البحث التربوي
• اسم المؤلف : حسن منسي
• سنة النشر : 1999
• رقم الصفحة : 22
• الناشر : دار الكندي
• رقم الطبعة : الثانية
الحل :
التوثيق في المتن : ( منسي ،1999،22)
التوثيق في قائمة المراجع : منسي ، حسن . 1999 . مناهج البحث التربوي .ط2.دار الكندي للنشر والتوزيع
• اسم البحث : المناهج الدراسية ونواتج التعلم : التحديات والطموح
• اسم المؤلف : محمود شوق و أحمد يسري و خالد الفيشاوي و نهار عثمان و وليد ابوالفتوح و حازم صبري
• سنة النشر :2004
• الناشر : المؤتمر العلمي السنوي لكلية التربية بالمنصورة بالاشتراك مع مركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
• رقم الصفحة : 12-44
الحل :
التوثيق في المتن : ( شوق و آخرون ،2004)
التوثيق في قائمة المراجع : شوق ، محمود ويسري، أحمد و الفيشاوي ،خالد و عثمان نهار و ابوالفتوح ،وليد وصبري،حازم. (2004) .المناهج الدراسية ونواتج التعلم : التحديات والطموح . مؤتمر آفاق الاصلاح التربوي في مصر . المؤتمر العلمي السنوي لكلية التربية بالمنصورة بالاشتراك مع مركز الدراسات المعرفية بالقاهرة ، 12-44 .
• اسم المرجع : خطة التنمية العاشرة
• السنة :1436
الحل :
التوثيق في المتن : (خطة التنمية العاشرة ،1436)
التوثيق في قائمة المراجع : خطة التنمية العاشرة ،1436.
• في سنة 2012 قدم فؤاد موسى وعبدالله علي بحثاً للمشاركة في المؤتمر العلمي الثاني للجمعية المصرية بالقاهرة بعنوان استخدام الطلاب المعلمين للوسائل التعليمية واتجاهاتهم نجوها و بعض العوامل التي تؤثر فيها .
الحل :
التوثيق في المتن : ( موسى وعلي ،2012)
التوثيق في قائمة المراجع : موسى ،فؤاد و علي ، عبدالله .(2012). بعنوان استخدام الطلاب المعلمين للوسائل التعليمية واتجاهاتهم نجوها و بعض العوامل التي تؤثر فيها . المؤتمر العلمي الثاني للجمعية المصرية . القاهرة
• نشرت مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس في جامعة عين شمس بالقاهرة بحثاً بعنوان تقويم مهارة استخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الإبتدائية في محافظة غزة للباحث محمد عسقول في عام 2011 وتم نشره في العدد 51 للمجلة واحتل البحث الصفحات 120-190.
الحل :
التوثيق في المتن : (عسقول ،2011)
التوثيق في قائمة المراجع: عسقول ،محمد .(2011) . تقويم مهارة استخدام الوسائل التعليمية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الإبتدائية في محافظة غزة. مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس في جامعة عين شمس .القاهرة.51.120-190
• Teach English: a training Course for Teachers هوعنوان لكتاب تم نشره عام 1988 للمؤلف Adam doff عبر دار النشر Cambridge University الموجودة في Britain.
الحل :
التوثيق في المتن : (Doff,1988)
التوثيق في قائمة المراجع :
Doff,Adam .1988. Teach English: a training Course for Teachers. Cambridge University. Britain.
وشكرا لكم
يعطيك العافيه
ردحذف